Qué es el Entorno Personal de Aprendizaje o PLE

¿Qué es un PLE?

Según Linda Castañeda y Jordi Adell el Entorno Personal de Aprendizaje o PLE (en inglés Personal Learning Environment) es el “Conjunto de herramientas, fuentes de información, conexiones y actividades que cada persona utiliza de forma asidua para aprender".

Vivimos en un mundo que está continuamente cambiando y cada día surgen nuevas herramientas, tecnologías o servicios que nos permiten acceder a la información de una forma personalizada y adaptada a las necesidades de cada individuo. Es una nueva forma de aprender y adquirir nuevas competencias, con un abanico enorme de posibilidades,  como por ejemplo creando una red de personas con las que compartimos gustos o intereses.

Es un enfoque centrado en el usuario que es el que crea, a la vez que consume y comparte información y conocimiento.

Este abanico amplio de posibilidades no debe impedir que seamos conscientes de cuáles son nuestros entornos de aprendizaje, para volver a diseñarlos en caso de ser necesario y poder mejorar así el control y la gestión de nuestro propio aprendizaje.

Scoop.it VS Feddly.com

He probado dos herramientas nuevas para mí, se trata de scoop.it, que es una herramienta que te ayuda a descubrir, organizar y compartir contenido en las redes sociales y de feedly.com que es un lector de feeds RSS, recopila las fuentes que tú le indiques y te muestra los nuevos contenidos que de las mismas.

Mi perfil en Scoop.it

Mi perfil en Feddly.com

Desde la perspectiva profesional, me resulta más útil feedly.com que scoop.it, puesto que es una forma muy útil de estar al día de normativa o cuestiones que me interesen en mi entorno profesional, como novedades en el DOG, Seguridad Social, AEAT,… 

RESUMO E REFLEXIÓN DO MARCO CONCEPTUAL DA ORIENTACIÓN LABORAL

Elaborado por Ana Sánchez

MARCO DE REFERENCIA DA ORIENTACIÓN LABORAL ABERTA

O Sistema Nacional de Emprego è un conxunto de estruturas, medidas e accións precisas para promover e desenvolver políticas de emprego. Intégrase polo Servizo Público de Emprego Estatal ( SEPE)  e os servizos públicos de emprego das comunidades autónomas,  No caso de Galicia: Servizo Público de Emprego de Galicia (SPEG).

O marco da política de emprego actual en España entendido coma conxunto de actuacións dos poderes públicos para alcanzar o pleno emprego propón dúas medidas:

• Políticas Pasivas se centran nos efectos do desemprego e na protección do mesmo sostendo prestacións das persoas desempregadas e/ou prexubiladas.

• Políticas Activas: Accións e medidas de orientación, emprego e formación para mellorar as posibilidades de acceso o emprego por conta allea ou propia , o mantemento do emprego e a promoción profesional das persoas ocupadas e o fomento do espírito empresarial y da economía social. O Marco actual das políticas activas de emprego en España fundamentase na Lei 56/2003 que desenvolve un concepto integral de políticas de emprego e indica os seguintes instrumentos de Coordinación do Sistema Nacional de Emprego:

• A Estratexia Española de Activación para el Emprego.
• Os Plans Anuais de política de emprego (PAPE) 
• Os Sistemas de información dos Servizo Públicos de Emprego.

No tocante a política de emprego en Europea cabe destacar a Estratexia Europea de Emprego 2020 que no seu paquete de medidaS recolle as directrices de emprego, os Programas Nacionais de Reforma, o Informe Conxunto sobre o Emprego, as Recomendacións específicas para cada país e a evolución Social e de Emprego en Europa. Coma prioridades ten o crecemento intelixente, sostible e integrador.A Estratexia europea  financiase con fondos estructurais que proveñen do Federer e FSE.

O MERCADO LABORAL

O mercado de traballo componse por unha parte da oferta de traballo ( poboación activa) e por outro da demanda (cantidade de traballadores que as empresas están dispostos a contratar), e preciso obter un equilibrio entre estas dúas forzas. 

Para obter este equilibrio dúas escolas fundamentais do pensamento económico: a clásica e a keynesiana, ámbalas dúas discrepan sobre situación socioeconómica actual e as casusas e os efectos do desemprego.

• A formulación clásica manifiesta que a causa do paro son o funcionamentos dos mercados de traballo e a rixidez salarial á baixa 
• A keynesiana manifesta a insuficiente demanda agrabada da economía como causante principal. 

Os tipos de desemprego 

Figura 1: BAE

• Paro estrutural: As persoas traballadoras non se adecúan o posto de traballo. 

• Paro Friccional: Debido as rotacións do emprego. 

• Paro cíclico: Aumenta nas épocas de recesión debido ó empeoramento das condicións económicas. 

• Paro Estacional:Actividades económicas que soamente se requiren nunha época especifica do ano

CERTIFICACIÓN E FORMACIÓN PROFESIONAL

Unha das labores da orientadora laboral é saber diferenciar cualificación profesional e competencia profesional. A primeira delas refírese o conxunto de competencias profesionais, con significación para o emprego que poden ser adquiridas mediante formación modular ou outros tipos de formación e a través da experiencia laboral; a segunda o conxunto de coñecementos e capacidades que permitan o exercicio da actividade profesional conforme ás esixencias da produción e o emprego.

 Figura 2: Qué é unha competencia.Fonte:INCUAL

O sistema nacional das cualificacións é o elemento central da Formación Profesional con carácter integral.

O Catálogo Nacional de Cualificacións Profesionais (CNCP) é o instrumento do Sistema Nacional das Cualificacións e Formación Profesional (SNCFP) que ordena as cualificacións profesionais susceptibles de recoñecemento e acreditación, identificadas no sistema produtivo en función das competencias apropiadas para o exercicio profesional.

POLÍTICA SOCIAL E DE EMPREGO NA UNIÓN EUROPEA

A Unión europea xunto cos gobernos nacionais comparten responsabilidades na política de emprego, asuntos sociais e inclusión. A orixe destes acordos e estratexias remóntase o Tratado de Amsterdam e o Tratado de Lisboa; estes fomentaron a creación de estratexias de emprego sendo a primeira no período 1997-2005, e tras Lisboa 2010-2020 que ten como obxectivos  apoiar a creación de postos de traballo, restablecer a dinámica do mercado de traballo e consolidar a gobernanza das políticas de emprego.

Figura 3: Institucións e organismos comunitarios en materia de emprego. Elaboración propia-

No tocante a mobilidade de traballadores ponse de manifesto a "abolición de calquera discriminación por razón da nacionalidade entre os traballadores dos Estados membros, con respecto ao emprego, a retribución e as demais condicións de traballo"; marca os fundamentos xurídicos e se explica no tocante a libre circulación cales serán os requisitos e normativa para exercer esta mobilidade.

A  Rede Eures sirve como guía para todalas persoas traballadoras e empresarias que estean interesadas nesta iniciativa.

É importante destacar neste tema os fondos estructurais onde se enclava o Fondo Social Europeo, este investimento alcalnza a todalas persoas pero concéntrase en territorios máis necesitados. As áreas nas que intervén son diversas podendo facer fincapé en: adaptación en procesos de cambio,financiamento a integración continua dos grupos desfavorecidos e persoas con diversidade funcional no mercado de traballo.

Fondo Europeo de adaptación a Globalización (FEAG) axuda os traballadores a atopar emprego e desenvolver novas competencias cando perderon o seu posto de traballo a consecuencia dos cambios comerciais a nivel mundial.

A INICIATIVA EMPRENDEDORA COMO FORMA DE ACCESO O MERCADO LABORAL

A iniciativa emprendedora surxe coma alternativa a persoas traballadoras en desemprego; isto provoca que as iniciativas estean cun nivel baixo de calidade e por norma xeral se comeza con capital moi reducido.

È preciso afondar na cultura do emprendemento, na innovación e a aprendizaxe continua e o emprego destes mecanismos na creación das empresas.

Para crear unha empresa o primeiro a ser a IDEA, unha vez que se dispón dela e preciso analizar se existe ten cabida no mercado actual e coñecer a viabilidade do proxecto, para isto elabórase un plan de empresa.

Para elaborar o modelo de negocio existe o MODELO CANVAS, é unha ferramenta visual que permite ver o conxunto do proxecto e profundizar de maneira detallada as diferentes partes que se analizan.

Unha persoa emprendedora  será motivadora, con confianza en sí mesma, resiliente e creativa e con competencias e habilidades que lle permitan conseguir o obxectivo final que é a creación dunha empresa. 

Para saber máis consulta estes enlaces:

Estratexia Europea de Emprego 2020

Poboación activa

Cualificacións profesionais

REFLEXIÓN PERSOAL

A miña reflexión sobre o módulo primero baséase fundamentalmente na importancia da contextualización para nos coma orientadores laborales. Esta toma de contacto permite ver a amplitude de conñecementos e realidades que será precisa para poder facer una intervención individualizada.

Por outro lado considero moi importante a terminoloxía que se emprega neste contexto e a asimilación de novas palabras e conceptos que a pesar de levar anos implantados en moitas ocasións seguen a empregarse termos obsoletos ou incorrectos que fan que as persoas as que atendemos non se lles dé unha información clara e veraz sobre as posibilidades que teñen para o seu empoderamento.